在孩子们的成长过程中,写话是一项非常重要的训练,不仅能够培养他们的想象力和创造力,还能帮助他们提高写作能力。躲雨看图写话一年级活动是一种非常有趣的方式,通过观察雨中的景象,并通过描绘图画来写出自己的想法与感受。在这样的活动中,孩子们不仅能够锻炼自己的写作能力,更能感受到雨中的乐趣与美妙。
假设下面的画面是一年级学生们在雨中观察到的景象:
画面中,一群学生正躲在树下,他们背着雨伞或穿着雨衣,雨水不断洒落在他们的身上。他们兴致勃勃地观察着雨中的世界,有的同学用手捏起雨水看它滴下,有的同学用手指在雨滴上画出杂乱无章的图案,还有的同学在地上找到一滩水,迫不及待地在里面玩耍。大家嘻笑着,都沉浸在雨水带来的快乐中。
通过观察这幅图画,我们可以写一篇有趣的作文。
标题:雨中的乐趣——躲雨看图写话一年级
正文开始:
雨水滴答作响,我和我的同学们躲在学校的大树下。我们背着雨伞或穿着雨衣,雨水不断洒落在我们的身上,湿透了我们的头发和衣服。虽然有些凉,但我们却兴致勃勃地观察着雨中的世界。
我转头看到身旁的小明一边目不转睛地盯着雨水,一边用手捏起雨水让它滴下。滴滴答答的声音充满了奇妙的节奏,我仿佛听到了一首美妙的音乐。小明滴了一滴雨水到我的手心里,我可以清晰地看到雨滴从我手心的一侧滑落到另一侧,我感受到了一种神奇的变换。
我回过头,看到小芳正用手指在雨滴上画出杂乱无章的图案。雨滴顺着她的指尖流动,形成了一个又一个奇妙的形状,仿佛一幅幅快速闪过的画作。我也跃跃欲试,用手指在雨滴上划出一道道弧线,尽情地享受着雨中的创作快感。
地上有一滩水,迫不及待地我跑过去看到了一个小小的天地。我脱下鞋子,光着脚丫踩在水中,滋味美妙极了。我跳着舞,溅起的水花散发着清新的味道。水面上的小船像一只调皮捣蛋的小精灵,一下冲左一下闪右,跃动着舞蹈。我用手掌在水中拍出一个水花,“扑哧”一声,水花像彩色的烟花一样绽放开来。
我们一阵阵的笑声在雨中回荡,我们忘记了时间,忘记了雨水的滋味。我们只专注于眼前的美好,享受着雨水带来的快乐。
雨停了,天空慢慢放晴。我们从树下走出来,目光中透着对雨中乐趣的留恋。我们的衣服湿透了,头发也凌乱了,但我们的心情却格外舒畅。躲雨看图写话一年级活动让我们体验到了雨中的乐趣,也让我们感受到写作的魅力。
在余下的日子里,我们会继续用心观察身边的世界,用文字书写自己的思考和感受。因为,我们知道,世界的美妙无处不在,只要我们用心去感受,就能发现更多的乐趣。
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