科幻作文450字优秀六年级下册,科幻作文450字优秀六年级下册答案!

问题一:什么是想象作文?

想象作文,就是要求我们在现实生活的基础上,大胆展开想象写成的作文,其内容与现实生活有着一定的联系,但同时又完全不同于现实生活。想象作文主要包括童话、寓言和科幻奇幻类作文。

问题二:童话和寓言怎样写?

童话作品往往要求我们从儿童的角度来写,以生动的故事,鲜活的形象为特色。在写作时,我们要通过大胆的想象虚构出曲折离奇的故事情节,运用拟人的手法赋予描写对象以生命,通过大量的描写性语言把细节写得具体生动,同时把自己思想情感蕴含于字里行间之中,让故事具有生动的教育意义。

寓言也是作者通过想象大胆虚构出来的,不过它的写作重点不在于故事的具体生动,而在于故事的教育性——通过故事向我们揭示出一定的道理。寓言的故事大多具有比喻的性质,语言多为概括性的叙述语句,情节往往比较简单。寓言有的是把道理蕴含在故事之中让我们体会,有的则是在结尾通过卒章显志的方法把故事蕴含的道理表达出来。

问题三:科幻奇幻类作文在写法上有什么异同?

这两种作文的共同之处就是“幻”,即通过大胆幻想来虚构故事;不同点则在于“科”与“奇”两个字。“科”,即“科学技术”。

科幻作文重点在于表现未来超常的科学技术,是以科技为支撑的;想象的内容是世界上现在没有,而在将来可能有的。我们在写作时,一定要融科学与幻想于一炉,采用现实与虚构相结合的写法,把作文写得既新鲜奇特,又真实可信。

而奇幻作文则不受这种科学上的限制,我们只需大胆地想象,让笔下的故事曲折离奇,努力给人带来新鲜感。我们要通过人物的动作、神态、语言、心理和外貌等细节,在把故事写得具体生动的同时,还要突出人物鲜明的个性特点。如《骑鹅旅行记》《哈利·波特》都是以“反现实”的想象构思出离奇的情节,塑造出鲜活的人物形象。

【金题构思】

一:展开想象,撰写童话故事

深审题

本次习作主题是“展开想象,撰写童话故事”,“童话故事”向我们提示了本次写作的文体,而“展开想象”则提示了我们构思故事的方法。在写作时,一定要大胆想象,让故事曲折生动,抓住动作、语言等细节让人物鲜活起来。

构思一

新立意

童话描写两个小螺蛳掉到一个洞里,一个坚持不懈地爬出了洞口,一个害怕困难最后长眠洞底的故事。告诉我们在遇到困难时,只有勇敢面对,坚持不懈地努力,才能获得成功。

开头

两个小螺蛳在岸边赛跑,它们不相上下,但却忘了脚下的危险,不小心掉进了一个深洞里。

段落

一、两个小螺蛳努力向上爬,结果几次都被潮水冲回了洞底。

二、勇敢的小螺蛳没有听从另一只小螺蛳的劝告,坚持不懈地奋力向上爬,最后终于爬出了洞口。

三、那只懦弱的小螺蛳在洞底尽情地享受着仅有的一点食物。

结尾

真是一个奇迹,这个潮水巨人居然被螺蛳打败了,坚持就是胜利。而那个胆小怕事,懒惰无能的螺蛳也永远长眠在洞底。

构思

新立意

童话通过教室里的物品互相争功的事情,说明人各有所长,各有所短,大家只有团结起来,才能做好每一件事。

开头

夜深了,月光悄悄地走进教室,给地面披上了一层薄薄的银纱,一切都是那样安静。突然,桌子、凳子、黑板擦、讲台、黑板、粉笔争论起来,它们比着谁的贡献最大,教室里沸腾了……

好段落

一、桌子、凳子和讲台都争着说自己的贡献最大。

二、粉笔跳出来,说自己是最棒的,同黑板擦争论起来。

三、黑板也同粉笔起功劳来,说如果没有它,粉笔什么也不是。

四、教室教育大家不要争功,大家各有功用,要做好自己应该做的事。

结尾

从此,大家都尽自己最大的努力做好自己的工作,它们再也没有争吵过。

二:神奇的变形记

深审题

这道题的关键词是“变形记”,即要求我们放开想象,写自己发生变形后的奇特经历。

构思一

新立意

本文通过作者因意外而身体变小,受到蚂蚁群的攻击,最后恢复正常的事情,向我们展示一个奇妙的世界,表达孩子天真纯洁的性情。

开头

同学们,你们有过什么神奇的经历吗?嘿!你别说,我还真有一段神奇的经历呢!现在,就让我给你讲讲吧……

好段落

一、写自己不小心摔倒,捡到一颗包装精美的糖果,把它吃了。

二、写我在吃了糖果后突然变小了,受到了蚂蚁群的报复。

三、写自己在逃跑中再次摔倒,吐出了那颗糖果,恢复了正常。

结尾

这就是我的一段不寻常的经历。在这里,我要告诉大家,可不要像我一样乱吃东西哦!要不然你也可能会像我一样的……

构思

新立意

通过自己变形小蚂蚁后的奇特经历,表现对变形世界的兴趣与好奇。

开头

睁开惺忪的睡眼,咦?不对,这里怎么这么暗?难道还没天亮?枕头又去哪儿了?被子也不见了。低头一看,我怎么有这么多?头上还长了触角?难道我变成了蚂蚁?我环顾四周,不知道自己身在何处,还是先出去吧!

好段落

一、我爬出被窝,发现了与平时迥然不同的景象。

二、妈妈去上班了,我奋力爬到餐桌上去吃饭。

三、我被风吹到楼下,受到了二楼小明的摆弄。

结尾

“啊!不要啊!”我从梦中惊醒,看了看四周,又摸了摸自己的身体,幸好只是一场梦!

三:亦真亦幻的科幻作文

深审题

这个题目有两个关键词:一个是“科幻”,这是要求我们写一篇科学幻想的作文;一个是“亦真亦幻”,这要求我们在写作内容既要源于现实的科技生活,又要高于现实的科技生活。

构思一

新立意

通过对未来神奇太空生活的描写,表达自己的向往之情,同时抒发对科学的热爱。

开头

现在是2036年,我已经成了一名优秀的宇航员,在我国的“天宫三号”空间站里进行太空科学研究。

好段落

一、介绍自己太空中丰盛而美味的早餐。

二、描写神奇的太空种植园。

三、写自己回到驾驶舱,打开X射线按钮,对空间站的外壳进行全方位扫描。

结尾

怎么样?太空间的生活很有意思吧?你是不是也想来体验一呢?

构思

新立意

习作通过描写我们乘坐量子时空穿梭机穿越到侏罗纪后的危险经历,表现自己对未来世界的极大兴趣和对科学的热爱。

开头

现在是3019年9月17日上午8时21 分33秒,我们公司的新产品量子时空穿梭机研发成功了,我和同事小宇有幸来测试这款产品的性能。

好段落

一、我们驾驶时空穿梭机来到了侏罗纪。

二、下了时空穿梭机,我们看到了雷龙盗龙为争夺食物暴发了大战。

三、我们发现一只特暴龙正在向弱小的三角龙发动攻击。

四、一只巨大凶猛的蛮龙向我们发动了攻击,我们赶紧逃回到了时空穿梭机上。

结尾

哈哈,多么有趣的穿越啊!相信量子时光穿梭机一定能帮助我们解开更多的世界未知之谜……

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